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Qualifizierte Schulkindbetreuer/-in - Zertifikatskurs (12) ab dem 12.01.2022
Der Zertifizierungskurs Schulkindbetreuung bietet Orientierung und Unterstützung, um das bisherige pädagogische Handeln zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Im Rahmen des Kurses werden zentrale Aspekte qualitativer Schulkindbetreuung vermittelt, die für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Schulkindern von Bedeutung sind.
Es geht darum, die Wahrnehmung individueller und sozialer Prozesse zu erweitern, Erklärungen für das Verhalten von Kindern dieses Alters zu finden und Schlussfolgerungen daraus zu ziehen, um pädagogisch angemessen handeln zu können. Ziel ist es, einen Bildungsort für Schulkinder zu gestalten, an dem sie sich angenommen fühlen und entwickeln können. Es ist für die tätigen Fachkräfte von zentraler Bedeutung, die eigene Rolle zu finden und ein individuelles Handlungskonzept als sozialpädagogische Strategie zu entwickeln. Diesen Prozess gilt es zu reflektieren, um angemessene Lösungen für Situationen im pädagogischen Alltag gestalten zu können.
Anmeldung über die entsendenden Träger inkl. Kostenübernahme.
Weitere ausführliche Informationen zum Zertifkatskurs finden Sie auf unserer Seite Schulkindbetreuung ».
Termin(e)/Zeitraum:
Mi. 12.01.2022 - Di. 13.12.2022, 09:00 - 16:00 Uhr, 18-mal
Abmeldung möglich bis: 05.01.2022
Servicenummer für Fragen: 06192 9901-0
Mindestteilnehmerzahl: 14
Kursnummer: Q0501701
Kursgebühr: 1850,00 EUR
Ermäßigte Kursgebühr: Diese Veranstaltung ist nicht ermäßigbar
Downloads zum Kurs:
Hofheim, Volkshochschule
Raum: 101
Pfarrgasse 38
65719 Hofheim
Wegbeschreibung zum Raum 101 im Gebäude Hofheim, Volkshochschule:
Nachdem Sie das vhs-Gebäude über den Haupteingang » betreten haben, gehen Sie nach links und über die Treppe (oder fahren barrierefrei mit dem Aufzug) in das 1. Obergeschoss. Gehen Sie nach rechts durch die weiße Zwischentür, ein paar Meter geradeaus und Sie gehen direkt auf Raum 101 zu.
Hofheim, Volkshochschule
Raum: -108
Pfarrgasse 38
65719 Hofheim
Wegbeschreibung zum Raum -108 im Gebäude Hofheim, Volkshochschule:
Nachdem Sie das vhs-Gebäude über den Haupteingang » betreten haben, gehen Sie nach rechts über zwei Treppenstufen in den Flur. Dem Flur folgen Sie bis zur ersten Glastür, durch die Sie hindurchgehen. Gehen Sie nun die Treppe runter, die Sie halbrechts vorfinden. Gehen Sie nach rechts und Sie gelangen nach ein paar Metern zum Raum -108.
Hofheim, Volkshochschule
Raum: 011
Pfarrgasse 38
65719 Hofheim
Wegbeschreibung zum Raum 011 im Gebäude Hofheim, Volkshochschule:
Nachdem Sie das vhs-Gebäude über den Haupteingang » betreten haben, gehen Sie nach rechts über zwei Treppenstufen in den Flur. Nach ca. 7 Metern finden Sie den Raum 011 auf der linken Seite.
Hofheim, Volkshochschule
Raum: 010
Pfarrgasse 38
65719 Hofheim
Wegbeschreibung zum Raum 010 im Gebäude Hofheim, Volkshochschule:
Nachdem Sie das vhs-Gebäude über den Haupteingang » betreten haben, gehen Sie nach rechts über zwei Treppenstufen in den Flur. Nach ca. 14 Metern finden Sie den Raum 010 auf der linken Seite.
Hofheim, Volkshochschule
Raum: 005
Pfarrgasse 38
65719 Hofheim
Wegbeschreibung zum Raum 005 im Gebäude Hofheim, Volkshochschule:
Nachdem Sie das vhs-Gebäude über den Haupteingang » betreten haben, gehen Sie nach rechts über zwei Treppenstufen in den Flur. Dem Flur folgen Sie bis zur ersten Glastür, durch die Sie hindurchgehen. Gehen Sie weiter geradeaus bis zur nächsten Glastür, durch die Sie ebenfalls hindurchgehen. Nach ein paar Metern gehen Sie nach links, bis zur nächsten Glastür, durch die Sie ebenfalls hindurchgehen. Den Raum 005 finden Sie nach wenigen Metern geradeaus.
Virtueller Klassenraum
Raum: Virtueller Klassenraum
Pfarrgasse 38
65719 Hofheim
Hattersheim, Kastengrund
Raum: 09
Mainzer Landstraße 500
65795 Hattersheim
| Datum | Uhrzeit | Ort | Anmerkungen | |
|---|---|---|---|---|
| Mi. | 12.01.2022 | 09:00 - 12:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 010 | |
| Do. | 20.01.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Virtueller Klassenraum | |
| Mi. | 02.02.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Hattersheim, Kastengrund, Raum 09 | |
| Mi. | 16.02.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Virtueller Klassenraum | |
| Do. | 17.02.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Virtueller Klassenraum | |
| Mi. | 02.03.2022 | 09:00 - 11:30 Uhr | Virtueller Klassenraum | |
| Mi. | 04.05.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 101 | |
| Do. | 05.05.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 101 | |
| Di. | 10.05.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 101 | |
| Di. | 24.05.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 101 | |
| Di. | 31.05.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Virtueller Klassenraum | |
| Mi. | 01.06.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Virtueller Klassenraum | |
| Mi. | 20.07.2022 | 09:00 - 11:30 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 005 | |
| Do. | 15.09.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 101 | |
| Mo. | 26.09.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, -108 | |
| Mi. | 12.10.2022 | 09:00 - 16:00 Uhr | Frankfurt, Landessportbund | |
| Di. | 08.11.2022 | 09:00 - 11:30 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 101 | |
| Di. | 13.12.2022 | 15:00 - 18:00 Uhr | Hofheim, Volkshochschule, 005 | |
Christian Kees
Jahrgang 1972, wohnhaft in Frankfurt Ausbildungen: Dipl. Sozialpädagoge, Personzentrierter Berater (FH FFM), Fortbildungsreferent (afw) und Supervisor (DGSv zert.) Schwerpunkte: Kindertagesstätten; speziell die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren, Beobachtung und Dokumentation, Konzeptionsentwicklung, Gesprächsführung, Jungenpädagogik und Kooperative Abenteuerspiele
Alle Veranstaltungen von unserem Dozenten Christian Kees
- Qualifizierte Schulkindbetreuer/-in - Zertifikatskurs (11) ab dem 06.09.2021 (P0501701)
- Qualifizierte Schulkindbetreuer/-in - Zertifikatskurs (12) ab dem 12.01.2022 (Q0501701)
- Qualifizierte Schulkindbetreuer/-in - Zertifikatskurs (13) ab dem 27.04.2022 (Q0501720)
- Praxisreflexion in der Kindertagespflege (R0501750)
- Qualifizierte Schulkindbetreuer/-in - Zertifikatskurs (14) ab dem 16.01.2023 (R0501720)
Angelika Grubert
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Zielkunft-Institut für systemische
Alle Veranstaltungen Zielkunft-Institut für systemische
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Alexandra Olah
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