Stiftung Kinder forschen "Mit Mathe frische Luft schnappen - Praxisimpulse für draußen"

„Auf welchem Gehweg-Muster kann ich am besten hüpfen? Stehen mehr Autos oder mehr Fahrräder in unserer Straße – und finde ich das gut?“ In dieser Fortbildung erhalten Sie viele Praxisideen, wie Sie mit Kindern im Freien spielerisch ins Beobachten, Zählen, Messen und Vergleichen kommen – und dabei ihre mathematischen Grundkompetenzen stärken.

Fragestellungen in der Fortbildung
Was ist ein Muster und wo entdecke ich es draußen?
Was kann man alles zählen und wovon gibt es draußen viel?
Welche Formen entdecke ich in meiner Umgebung?
Haben alle Autos die gleiche Farbe? Welche Farbe kommt am häufigsten vor?
Und wie kann man eigentlich einen Baum vermessen?

Inhalte der Fortbildung
Überblick über die mathematischen Inhaltsbereiche
Gemeinsames entdecken und erforschen mathematischer Inhaltsbereich außerhalb der Einrichtung
Aktives Ausprobieren von verschiedenen mathematischen Praxisideen
Austausch und Reflexion zu der Umsetzung der Praxisideen in der Arbeit mit Kindern